Indicators of Quality in Research-Focused Doctoral Programs in Nursing. Position Statement.

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Titel	Indicators of Quality in Research-Focused Doctoral Programs in Nursing. Position Statement.
Quelle	In: Journal of Professional Nursing, 18 (2002) 5, S.289-94Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	8755-7223
Schlagwörter	Stellungnahme; Doctoral Programs; Educational Trends; Higher Education; Nursing Education; Nursing Research; Research Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Doktorandenprogramm; Bildungsentwicklung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Pflegepädagogik; Nursing science; Pflegewissenschaft; Forschungseinrichtung
Abstract	This position statement of the American Association of Colleges of Nursing outlines common elements of research-focused doctoral programs and the indicators for resources, students, and evaluation. It reviews the status of nursing doctoral education, including recent survey data. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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