African American Family Dynamics as Perceived by Family Members.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kane, Connie M.
Titel	African American Family Dynamics as Perceived by Family Members.
Quelle	In: Journal of Black Studies, 30 (2000) 5, S.691-702Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0021-9347
Schlagwörter	Black Family; College Students; Family (Sociological Unit); Graduate Students; Higher Education; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Familie; Graduate Study; Student; Students; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Studentin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schülerverhalten
Abstract	Male and female African American college students were asked to express their perceptions of the dynamics in their family of origin by completing the Family of Origin Scale. Respondents presented strongly positive perceptions of family dynamics, viewing their families as warm, nurturing, expressive, and supportive of individual autonomy. Results support Afrocentric descriptions of African American families. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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