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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enCena, Michael E.; Mitchell, Judith P.
TitelAnchored Instruction: A Model for Integrating the Language Arts through Content Area Study.
QuelleIn: Journal of Adolescent & Adult Literacy, 41 (1998) 7, S.559-61Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1081-3004
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Integrated Curriculum; Junior High Schools; Language Arts; Middle Schools; Models; Prior Learning; Research Skills; Student Research; Thinking Skills; Units of Study
AbstractPresents a description of anchored instruction, a model of curriculum integration combined with inquiry learning that builds prior knowledge and engages students in the application of the language arts. Sets out the eight steps involved in creating an anchored instruction unit. (SR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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