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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inJeavons, Thomas H.
TitelService-Learning and Liberal Learning: A Marriage of Convenience.
QuelleIn: Michigan Journal of Community Service Learning, 2 (1995), S.134-40Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1076-0180
SchlagwörterStellungnahme; Citizenship Education; College Curriculum; College Instruction; Curriculum Development; Educational Objectives; Educational Philosophy; Educational Strategies; Higher Education; Liberal Arts; Service Learning
AbstractService-learning is used least often in the fields at the core of the liberal arts and sciences, in part because of the perceived incompatibility between the purposes of a liberal education and the dynamics of service-learning. When we understand better the purposes and values of liberal learning, we will find service-learning a useful pedagogy for achieving these ends. (Author/MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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