Art Education and Computing: Building a Perspective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Ettinger, Linda F.
Titel	Art Education and Computing: Building a Perspective.
Quelle	In: Studies in Art Education, 30 (1988) 1, S.53-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Art Education; Computer Uses in Education; Computers; Curriculum Design; Educational Technology; Elementary Secondary Education; Higher Education; Instructional Development; Instructional Innovation; Instructional Materials + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Computernutzung; Digitalrechner; Lehrplangestaltung; Unterrichtsmedien; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Educational Innovation; Bildungsinnovation; Lehrmaterial; Lehrmittel
Abstract	Examines four historically important pedagogical issues in the field of art education: disciplinary traditions, the computer as art medium, computer design, and curriculum design. Questions are posed for art educators as a way to encourage continued examination of these issues in order to define perspectives and contribute to computer applications in education. (GEA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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