American Indian Personnel Preparation in Special Education: Needs, Program Components, Programs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gajar, Anna
Titel	American Indian Personnel Preparation in Special Education: Needs, Program Components, Programs.
Quelle	In: Journal of American Indian Education, 24 (1985) 2, S.7-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	American Indian Education; American Indians; Disabilities; Educational Needs; Higher Education; Program Content; Special Education; Staff Development; Teacher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? American Indian; Indianer; Handicap; Behinderung; Educational need; Bildungsbedarf; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programmgestaltung; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Personnel development; Personalentwicklung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Abstract	Reviews personnel needs and special education program components for training special education teachers for handicapped American Indian children. Describes the American Indian Special Education Teacher Training Program at the Pennsylvania State University. Summarizes 10 projects with curricula featuring content related to linguistic and cultural aspects of educating American Indian handicapped children. (NEC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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