Reflection from a Potential Well and from a Potential Barrier

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Denny, Mark
Titel	Reflection from a Potential Well and from a Potential Barrier
Quelle	In: Physics Teacher, 60 (2022) 5, S.348-350 (3 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Zusatzinformation	ORCID (Denny, Mark)
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-921X
Schlagwörter	Water; Physics; Science Instruction; Energy; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wasser; Physik; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Energie; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	A classical mechanical structure with an internal degree of freedom is shown to reflect off a potential well. Such behavior is impossible for point-like or rigid classical particles. This numerical study provides insight for students studying internal energy and degrees of freedom. (As Provided).
Anmerkungen	American Association of Physics Teachers. One Physics Ellipse, College Park, MD 20740. Tel: 301-209-3300; Fax: 301-209-0845; e-mail: pubs@aapt.org; Web site: http://aapt.scitation.org/journal/pte
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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