PROF: A Simulation and Analysis Technique for Capturing Information Processing Policies

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	DiSalvo, Vincent; Bochner, Arthur P.
Titel	PROF: A Simulation and Analysis Technique for Capturing Information Processing Policies
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Information Processing; Policy; Research; Simulation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Informationsverarbeitung; Politik; Forschung; Simulation program; Simulationsprogramm
Abstract	Describes the PROF technique which is specifically designed for research dealing with individual differences in information processing. The PROF technique isolates the degree of homogeneity among raters and defines the capturing policies of these raters. (JA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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