Hochschullernwerkstätten im analogen und digitalen Raum. Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings.

Sonst. Personen	Weber, Nadine (Hrsg.); Moos, Michelle (Hrsg.); Kucharz, Diemut (Hrsg.); Burgwald, Caroline (Mitarb.); Fuchs, Constanze (Mitarb.); Schomburg, Chiara (Mitarb.); Stehle, Sebastian (Mitarb.); Rotter, Silke (Mitarb.)
Institution	Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten (15. : 2022 : Online)
Titel	Hochschullernwerkstätten im analogen und digitalen Raum. Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings.
Quelle	Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2024), 352 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Lernen und Studieren in Lernwerkstätten
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-7815-6106-9; 978-3-7815-2651-8
DOI	10.25656/01:30406 10.35468/6106
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-304066
Schlagwörter	Hochschule; Lernwerkstatt; Digitalisierung; Virtuelle Hochschule; Lehr-Lern-Forschung; Bildungspraxis; COVID-19; Pandemie; Grundschulpädagogik; Medienkompetenz; Hochschuldidaktik; Raum; Hybridisierung; Lernumgebung; Lernprozess; Interaktives Lernen; Neue Technologien; Werkstattarbeit; Lernen; Lernkonzept; Virtuelle Lehre
Abstract	Dieser Sammelband beleuchtet Entwicklungen und Herausforderungen in Hochschullernwerkstätten, sowohl im analogen als auch im digitalen Raum. Er dokumentiert die 15. Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten und bietet tiefgehende Einblicke in innovative Lehr-Lernkonzepte, die Digitalisierung und Hybridisierung von Lernumgebungen sowie die Bedeutung physischer und virtueller Räume. Die Beiträge behandeln Themen wie interaktive Lernprozesse, neue Technologien und die pädagogische Dramaturgie in unterschiedlichen Raumsettings. Dieser Band ist ein Beitrag zur Diskussion moderner Bildungspraktiken und zur Weiterentwicklung von Hochschullernwerkstätten nach der Corona-Pandemie. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main