Soziale Arbeit in der Schule. Definition und Standortbestimmung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Ziegele, Uri; Seiterle, Nicolette
Sonst. Personen	Gschwind, Kurt (Hrsg.)
Titel	Soziale Arbeit in der Schule. Definition und Standortbestimmung.
Quelle	Luzern: Interact (2014), 154 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen; Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-906036-14-4
Schlagwörter	Methode; Handlungskompetenz; Schule; Schulsozialarbeit; Geschichte (Histor); Partizipation; Funktion (Struktur); Lebenswelt; Prävention; Rahmenbedingung; Vielfalt; Zielgruppe; Schweiz
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2015/2

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