Erziehungswissenschaften für Lehramtsstudierende. Grundlagen der Pädagogik, Schulpädagogik und Psychologie.

Autor/in	Koch, Günther
Titel	Erziehungswissenschaften für Lehramtsstudierende. Grundlagen der Pädagogik, Schulpädagogik und Psychologie.
Quelle	Paderborn: Ferdinand Schöningh (2019), 454 S.Verfügbarkeit
Reihe	UTB. 5014
Beigaben	Diagramme; Literaturangaben S. 437-448
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8252-5014-8; 978-3-8252-5014-0
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Erziehungsmittel; Erziehungsstil; Erziehungsziel; Erziehungswissenschaft; Pädagogischer Prozess; Anschauung; Autorität; Begriff; Entwicklungspsychologie; Gedächtnis; Kompetenzerwerb; Psychologie; Pädagogische Psychologie; Pädagogische Diagnostik; Medieneinsatz; Schule; Schulpädagogik; Lehrer; Lehrerbildung; Erziehungsschwierigkeit; Lernerfolg; Lernen; Differenzierung; Offener Unterricht; Selbsttätigkeit; Unterrichtsmethode; Unterrichtsstil; Lehrbuch; Arbeitsplatz; Berufliche Kompetenz; Berufsbild; Instruktion; Leistungsmessung
Abstract	Die Grundlagen der Pädagogik, Schulpädagogik und Psychologie speziell für Lehramtsstudierende. Der Autor bietet alles Wesentliche an Basiswissen u.a. zu Erziehung und Bildung, Lehr- und Lernstrategien sowie Unterrichtsprinzipien. Reflexionsaufgaben, schulpraktische Beispiele und Literaturhinweise helfen bei Referaten, Hausarbeiten, Schulpraktikum und eigenem Unterricht. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/4