Historisches Lernen mit Schulbüchern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Buchberger, Wolfgang
Titel	Historisches Lernen mit Schulbüchern.
Quelle	Aus: Buchberger, Wolfgang (Hrsg.); Kühberger, Christoph (Hrsg.): Historisches Lernen in der Primarstufe. Standpunkte - Herausforderungen - Perspektiven. Innsbruck: StudienVerlag (2021) S. 173-200Verfügbarkeit
Reihe	Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung. 13
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7065-6012-7; 978-3-7065-6012-2
Schlagwörter	Grundschule; Schulbuch; Geschichtsunterricht; Sachunterricht
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2022/3

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