Den Stein ins Rollen bringen - wenn Geschichten das Lernen aktivieren. Digitales Storytelling in der Erwachsenenbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Feil, Sylvia
Titel	Den Stein ins Rollen bringen - wenn Geschichten das Lernen aktivieren. Digitales Storytelling in der Erwachsenenbildung.
Quelle	In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 66 (2020) 4, S. 158-161Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-7905; 0423-3530; 2365-4953
DOI	10.13109/erbi.2020.66.4.158
Schlagwörter	Lernsituation; Bildungsangebot; Erzählen; Digitalisierung; Erwachsenenbildung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2021/2

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