Diagnostik. Eine Einführung. 1st ed. 2020.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Breitenbach, Erwin
Titel	Diagnostik. Eine Einführung. 1st ed. 2020.
Quelle	Wiesbaden: Springer Fachmedien (2020), VII, 125 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Module Erziehungswissenschaft. 5
Beigaben	Abbildungen 28
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Zusammenfassung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-658-25149-9; 978-3-658-25150-5
DOI	10.1007/978-3-658-25150-5
Schlagwörter	Bildungsforschung; Forschungsmethode; Pädagogische Psychologie; Lehrerbildung; Unterrichtsprozess; Unterricht
Abstract	Das Buch liefert Basiswissen, das Studierende mit soliden und umfassenden diagnostischen Kompetenzen für den künftigen Unterrichtsalltag in der Schule ausstattet. Neben Konzepten und Begriffen zur Evaluation des Lehrens - Lernverlaufsdiagnostik, werden verschiedene Methoden erläutert, mit denen nicht erwartungsgemäße Lernverläufe analysiert werden können. Gezielt werden Curriculum nahe und im Unterricht leicht einsetzbare Verfahren gezeigt, die den Erfordernissen inklusiven Unterrichtens entsprechen.
Erfasst von	Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update	2022/2

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