Mut zum demokratischen Diskurs in der Schule. Erziehung zur Demokratie im Spannungsfeld von Neutralitätsgebot und Auftrag zur politischen Bildung.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Hünecke, Ilka; Aden, Jens
Titel	Mut zum demokratischen Diskurs in der Schule. Erziehung zur Demokratie im Spannungsfeld von Neutralitätsgebot und Auftrag zur politischen Bildung.
Quelle	In: Schulverwaltung. Niedersachsen, 30 (2019) 2, S. 53-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0940-1369; 1865-2050
Schlagwörter	Demokratische Bildung; Politische Bildung; Niedersachsen
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2019/4

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