Gereimtes kommt immer an. Erfahrungen von einem, der auszog, mit Gedichten Pädagogik zu vermitteln.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Föllen, Ludwig
Titel	Gereimtes kommt immer an. Erfahrungen von einem, der auszog, mit Gedichten Pädagogik zu vermitteln.
Quelle	In: Unsere Kinder, (2018) 4, S. 10-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2518-3907
Schlagwörter	Pädagogik; Methode; Kind; Lernen; Gehirn; Gedicht; Sprache; Nachhaltigkeit
Abstract	Als Mitarbeiter des deutschen Holzspielzeugherstellers "Atelier LILA" bringe ich seit vielen Jahren Erwachsenen und Kindern unsere Spiele näher. Dazu setze ich häufig Gedichte ein, denn statt trockener Beschreibungen und Gebrauchsanweisungen vermitteln diese die Spielideen auf eingängige und unterhaltsame Art und Weise. Sowohl die äußere Form der Spiele als auch das Versmaß der Gedichte muten eher klassisch-poetisch an, obwohl ihre Inhalte grundlegend neu sind.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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