Medienpädagogik. Ein Studienbuch zur Einführung. 1. Aufl.

Autor/inn/en	Süss, Daniel; Lampert, Claudia; Wijnen, Christine W.
Titel	Medienpädagogik. Ein Studienbuch zur Einführung. 1. Aufl.
Quelle	Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2010), 239 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Studienbücher zur Kommunikations- und Medienwissenschaft; Lehrbuch
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-531-13894-4; 978-3-531-13894-7
DOI	10.1007/978-3-531-92142-6
Schlagwörter	Bildungsauftrag; Bildungsgeschichte; Gesellschaft; Sozialisation; Mediendidaktik; Medieneinsatz; Medienerziehung; Mediengeschichte; Medienkompetenz; Medienkritik; Mediennutzung; Medienpädagogik; Medientheorie; Lernen; Lernziel; Lehrbuch; Internationaler Vergleich; Einführung; Deutschland; Deutschland-DDR; Europa; Schweiz; USA; Österreich
Abstract	Dieses Buch führt ein in das interdisziplinäre Feld der Medienpädagogik. Es stellt die Dimensionen, Modelle und Theorien vor, welche empirischen Studien und angewandten Projekte zugrunde liegen. Die Entwicklung der Medienpädagogik wird historisch und im internationalen Vergleich aufgezeigt. Medienerziehung und Mediendidaktik werden miteinander in Verbindung gebracht. Medienpädagogische Forschung und die Konsequenzen für Ausbildung und pädagogische Praxis werden diskutiert. Das Lehrbuch bietet eine kompakte und gut verständliche Einführung und enthält zahlreiche Verweise auf weiterführende Literatur und Online-Quellen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/2