Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Abdulkadiroglu, Atila; Agarwal, Nikhil; Pathak, Parag A. |
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Titel | The welfare effects of coordinated assignment. Evidence from the New York City high school match. |
Quelle | In: The American economic review, 107 (2017) 12, S. 3635-3689
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0002-8282; 1944-7981 |
DOI | 10.1257/aer.20151425 |
Schlagwörter | Schulwahl; Allgemein bildende Schule; Nachfrage; New York, N.Y. |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2018/3 |