Akzeptanz und Wirkung von Feedback in Potenzialanalysen. Eine Untersuchung zur Auswahl von Führungsnachwuchs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gunkel, Laura
Titel	Akzeptanz und Wirkung von Feedback in Potenzialanalysen. Eine Untersuchung zur Auswahl von Führungsnachwuchs.
Quelle	Wiesbaden: Springer VS (2014), 332 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Zugl.: München, Univ., Diss., 2013 u. d. T.: Feedback in Potenzialanalysen - Akzeptanz und Wirkung.
Reihe	Research
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-658-04504-3; 978-3-658-04504-3
DOI	10.1007/978-3-658-04505-0
Schlagwörter	Feedback; Potenzialanalyse; Personalauswahl; Nachwuchs; Dissertation; Führungskraft
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2017/1

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