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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enKratzer, Verena; Cwielong, Ilona
TitelQuantitative Befragung mit Kindern.
QuelleAus: Tillmann, Angela (Hrsg.); Fleischer, Sandra (Hrsg.); Hugger, Kai-Uwe (Hrsg.): Handbuch Kinder und Medien. Wiesbaden: Springer VS (2014) S. 183-198
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheDigitale Kultur und Kommunikation. 1
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-531-18263-6; 978-3-531-18997-0
DOI10.1007/978-3-531-18997-0_14
SchlagwörterBefragungstechnik; Empirische Forschung; Forschung; Fragebogen; Fragebogenerhebung; Methode; Quantitative Forschung; Auswertung; Kindheitsforschung; Kind; Datenerfassung; Daten; Problem
AbstractQuantitative Befragungen von Kindern haben sich in den letzten 40 Jahren rasant entwickelt und ihre Anwendung hat sich vervielfacht. Einer großen Anzahl von Befragungen steht jedoch bisher wenig methodologische Reflexion gegenüber. In diesem Beitrag geht es um die Entwicklung quantitativer Befragungen von Kindern, ihre Herausforderungen, Chancen, Grenzen und Probleme. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2016/1
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