Stopp - die Regel gilt! 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Rhode, Rudi; Meis, Mona-Sabine
Titel	Stopp - die Regel gilt! 1. Aufl.
Quelle	Berlin: Cornelsen (2014), 144 S.Verfügbarkeit
Reihe	Lehrerbücherei Grundschule
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 144
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-589-00004-X; 978-3-589-00004-3
Schlagwörter	Konfrontative Pädagogik; Aggression; Konflikt; Konfliktlösung; Wertschätzung; Schulpause; Unterrichtsstörung; Körpersprache; Intervention; Ratgeber; Richtlinien
Abstract	[Der Band stellt] Strategien, praktische Tipps und Hilfen [vor], wie [man] nach Regelverstößen und Grenzverletzungen auf dem Schulhof oder im Klassenzimmer konsequent und wertschätzend auftreten [soll]. Er stellt anhand konkreter Unterrichtsstörungen oder Vorfälle während der Pause systematisch und praxisnah vor, welche deeskalativen und konfrontativen Interventions-Strategien [...] sofort weiterhelfen. Thema sind auch körpersprachliche und verbale Botschaften. (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/2

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