Lebensläufe im Wandel. Entwicklung über die Lebensspanne aus Sicht verschiedener Disziplinen. 1. Aufl.

Sonst. Personen	Wahl, Hans-Werner (Hrsg.); Kruse, Andreas (Hrsg.)
Titel	Lebensläufe im Wandel. Entwicklung über die Lebensspanne aus Sicht verschiedener Disziplinen. 1. Aufl.
Quelle	Stuttgart: Kohlhammer (2014), 407 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-17-022171-X; 978-3-17-022171-0
Schlagwörter	Pädagogik; Biografieforschung; Identität; Psychologie; Lebensalter; Soziale Beziehung; Adoleszenz; Familienleben; Schulsystem; Übergang; Geschichte (Histor); Gesundheit; Tod; Demografie; Ruhestand; Ethnologie; Berufliche Stellung; Philosophie; Forschungsstand; Soziologie; Theologie; Alter; Interdisziplinarität; Lebensführung; Prävention; Wirkung; Erwachsener
Abstract	[In der Veröffentlichung kommen Vertreter der unterschiedlichen] Disziplinen Bildungswissenschaft, Gerontologie, Medien- und Technikforschung, Gesundheitsforschung, Philosophie, Psychologie, Soziologie, Ethnologie, Philosophie und Theologie zu Wort. [Nach einer] Einführung in die Lebenslaufforschung [...] werden dann Partialblicke auf "neue Lebensläufe" (ohne den Lebenslauf in seiner Gesamtheit zu vernachlässigen) und Gesamtsichtweisen auf neue Lebenslaufdynamiken (ohne einzelne Phasen zu ignorieren) einander gegenübergestellt[, wobei die Gesamtsichten noch einmal differenziert werden in "Sozialkulturelle Kontexte veränderter Lebensläufe" sowie "Ethische und spirituelle Fragen im Lichte der drei monotheistischen Religionen".] [...] Schließlich [werden] noch zwei [...] übergreifende Sichtweisen (De-/Standardisierung des Lebenslaufs, Genderaspekte) thematisiert. [...] Zu Beginn jeden Teils des Buches findet sich ein Vorspann, der das Lesen und Wesen der jeweiligen Kapitel vorbereiten soll. Zu vielen Kapiteln des Buchs liegen zudem weitere Online-Materialien vor. (Orig./PRO).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/1