Evidenzbasierte Praxis in der Unterstützten Kommunikation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Nussbeck, Susanne
Titel	Evidenzbasierte Praxis in der Unterstützten Kommunikation.
Quelle	In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, (2013) 1, S. 11-21Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9655
DOI	10.2378/vhn2013.art01d
Schlagwörter	Unterstützte Kommunikation; Sonderpädagogik; Bewertung
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2013/4

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