Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Gracová, Blazena (Hrsg.); Labischová, Denisa (Hrsg.); Hopkinson, Christopher (Übers.) |
---|---|
Institution | Ostravská univerzita / Filozofická fakulta; Sdruzení Historiku Ceské Republiky |
Titel | X. sjezd ceských historiku. Ostrava, 14.-16.9.2011. Svazek 3. Vyd. 1. |
Quelle | Ostrava: Filozofická Fak. Ostravské Univ. u.a. (2013), 215 S. |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | tschechisch; englische Zusammenfassung |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-80-7464-351-4 |
Schlagwörter | Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht; Aufsatzsammlung; Kongress; Historiker; Ostrava; Tschechische Republik |
Abstract | Publication contains thirteen papers from Session E of the Tenth Convenion of Czech Historians in Ostrava (14.-16. 9. 2011) dedicating to Historical culture and historical education in contemporary Czech society. Papers focus on contemporary situation of Czech history education, on empiric research of didactics of history and on ways of making history more attractive to pupils and teachers, on connection between history teaching and various projects, on ways of training future history teachers etc. Publikace obsahuje 13 príspevku sekce E z X. sjezdu ceských historiku v Ostrave (14.-16. 9. 2011), která se venovala historické kulture a výuce dejepisu v soucasné ceské spolecnosti. Jednotlivé príspevky se zabývaly soucasným stavem ceského skolství jako celku, zpusobem výzkumu dejepisných znalostí studentu a jejich interpretací, propojení stredoskolské výuky dejepisu s projektovou výukou, zpusobem vzdelávání budoucích ucitelu dejepisu a dalsím s didaktikou dejepisu spojeným tématum. |
Erfasst von | Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig |
Update | 2014/3 |