Strukturgleichungsmodelle mit Mplus. Eine praktische Einführung.

Autor/inn/en	Christ, Oliver; Schlüter, Elmar
Titel	Strukturgleichungsmodelle mit Mplus. Eine praktische Einführung.
Quelle	München: Oldenbourg (2012), XVIII, 164 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. [159]-162
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-486-59046-4; 978-3-486-59046-3
DOI	10.1524/9783486714807
Schlagwörter	Empirische Sozialforschung; Faktorenanalyse; Mehrebenenanalyse; Methode; Multivariate Analyse; Pfadanalyse; Strukturgleichungsmodell; Computerprogramm; Lehrbuch; Datenanalyse; Statistik; Einführung; Kausalanalyse; Modell; Prüfverfahren
Abstract	Ziel des Lehrbuches ist es, "die praktische Durchführung grundlegender und weiterführender Strukturgleichungsmodelle (einschließlich Mehrebenen-Analysen) in Mplus zu veranschaulichen". Es wendet sich an quantitativ-empirisch forschende SozialwissenschaftlerInnen, die über entsprechende Grundlagen-Kenntnisse der Strukturgleichmodellierung verfügen. "Im einführenden Kapitel 1 vermitteln die Autoren einen Überblick zum Aufbau der Mplus-Syntax und gehen auf deren zentrale Befehle und Optionen ein. Darüber hinaus zeigen sie, wie Datensätze, die in Statistikprogrammen wie z.B. SPSS oder Stata erstellt wurden, in ein Mplus-kompatibles Format umgewandelt werden. In Kapitel 2 behandeln die Autoren Explorative und Konfirmatorische Faktorenanalysen sowie grundlegende Anwendungen von Strukturgleichungsmodellen. In Kapitel 3 demonstrieren sie die Durchführung multipler Gruppenvergleiche und die Überprüfung verschiedener Formen von Messinvarianz. In Kapitel 4 stellen sie mit autoregressiven Modellen und latenten Wachstumskurvenmodellen zwei besonders häufig genutzte Varianten von Strukturgleichungsmodellen zur Analyse von Paneldaten vor. Im abschließenden Kapitel 5 erweitern die Autoren die Anwendung von Strukturgleichungsmodellen auf hierarchische Daten. Ausgehend von der Spezifikation herkömmlicher Mehrebenen-Regressionsmodelle gehen sie in diesem Kapitel auf die Durchführung von Mehrebenen-Pfadanalysen, Konfirmatorischen und Explorativen Mehrebenen-Faktorenanalysen und von Mehrebenen-Strukturgleichungsmodellen ein. Im Sinne einer anwendungsorientierten Einführung nutzen sie [...] durchgängig Praxisbeispiele aus veröffentlichten Untersuchungen zu inhaltlichen Forschungsfragestellungen." (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/3