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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHacher, Tina; Hagenauer, Gerda; Albrecht-Schaffer, Angelika
TitelWohlbefinden in der Grundschule.
QuelleIn: Erziehung & Unterricht, 161 (2011) 3/4, S. 381-392Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0014-0325
SchlagwörterZufriedenheit; Grundschule; Schüler
AbstractSchüler/innen sollen in der Schule nicht nur gute Leistungen erbringen, sie sollen sich in dieser auch wohl fühlen. In der vorliegenden Studie wurden 293 Schüler/innen aus sechs Grundschulen der Stadt Salzburg mündlich (1. und 2. Klasse) und schriftlich (3. und 4. Klasse) zu ihrem schulischen Wohlbefinden befragt. Die Ergebnisse zeigen, dass Mädchen eine positivere Einstellung zur Schule haben als Jungen, allerdings auch von häufigeren sozialen Problemen berichten und dass das schulische Wohlbefinden während der Grundschulzeit abnimmt.
Erfasst vonVerbund für Bildung und Kultur, Wien
Update2011/4
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