Utopia, Dystopia - Science and Ethics: Am Beispiel des Themas "Exploring Alternative Worlds" die mündlichen Fertigkeiten trainieren (S II).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hoffmann, Barbara
Titel	Utopia, Dystopia - Science and Ethics: Am Beispiel des Themas "Exploring Alternative Worlds" die mündlichen Fertigkeiten trainieren (S II).
Quelle	Aus: RAAbits Englisch. Sekundarstufe I und II. [Loseblattsammlung]. Stuttgart: Raabe (2011) II.C.8.3, 9 + 28 + 4 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Mündliche Prüfung; Soziales Lernen; Methodik; Unterrichtseinheit; Kommunikative Kompetenz; Roman; Science-Fiction; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Medizin; Ethik
Abstract	Darf ein Mensch alles, was er kann? Die ethischen Grenzen des medizinisch und wissenschaftlich Machbaren werden anhand von literarischen und populärwissenschaftlichen Texten beleuchtet. Im Mittelpunkt der Unterrichtsreihe steht die Förderung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit mit dem Ziel, die Schüler/-innen auf eine Kommunikationsprüfung zu diesem auch sprachlich anspruchsvollen Thema vorzubereiten. Dabei kommen Methoden wie appointment calendar, gallery walk und fishbowl discussions zum Einsatz. Die Einheit wird durch einen fertig ausgearbeiteten Vorschlag für eine mündliche Prüfung abgeschlossen. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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