Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Etzold, Heiko; Petzschler, Ines |
|---|---|
| Titel | Spiele zur Unterrichtsgestaltung. [3]. Mathematik. [geeignet für die Klassen 5 - 13]. |
| Quelle | Mülheim an der Ruhr: Verl. an der Ruhr (2011), 120 S. |
| Beigaben | Illustrationen |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monografie |
| ISBN | 3-8346-0804-1; 978-3-8346-0804-8 |
| Schlagwörter | Spiel; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsgestaltung; Arbeitsmaterial; Unterrichtsmedien; Mathematikunterricht |
| Abstract | Spiele lockern den Unterricht auf und bieten den Schülern eine willkommene Abwechslung. Zum Einstieg in den Mathe-Unterricht sind sie deshalb auch hervorragend geeignet: Sie sorgen für Aufmerksamkeit - und dafür, dass die Schüler sich offen auf mathematische Themen einlassen. [...] Die Schüler "zocken" und knobeln zu den Leitideen "Zahl", "Messen", "Raum und Form", "Funktionaler Zusammenhang" und "Daten und Zufall". Nach jedem Spiel erfolgt die Reflexion, in der Gelerntes festgehalten wird. Starke Schüler erhalten zusätzliche Denkanstöße: "Wie müsste dieses Würfelspiel aussehen, um fair zu sein?" Die Gliederung nach Klassenstufen zeigt sofort, für welche Altersgruppen das jeweilige Spiel geeignet ist; zahlreiche Kopiervorlagen erleichtern die Vorbereitung. (DIPF/Verlag). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2015/2 |
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