Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf. Gestaltung wirksamer und nachhaltiger Lernumgebungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Herold, Martin; Herold, Cindy
Titel	Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf. Gestaltung wirksamer und nachhaltiger Lernumgebungen.
Quelle	Weinheim: Beltz (2011), 304 S.Verfügbarkeit
Reihe	Pädagogik; SOL. Selbstorganisiertes Lernen
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-407-25547-1
Schlagwörter	Schule; Lernumgebung; Nachhaltige Entwicklung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/2

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