Der Umgang mit den Paradoxien politisch-moralischer Erziehung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Haug, Verena; Hogrefe, Juliane; Hollstein, Oliver; Meseth, Wolfgang
Titel	Der Umgang mit den Paradoxien politisch-moralischer Erziehung.
Quelle	In: Newsletter zur Geschichte und Wirkung des Holocaust, (2006) 29, S. 28-30 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-6995
Schlagwörter	Holocaust; Ethische Erziehung; Politische Bildung; Paradox
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/4

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