Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Besuden, Heinrich |
|---|---|
| Titel | Raumvorstellung als Ziel. Geeignete Aufgaben für den Geometrieunterricht. |
| Quelle | In: Grundschulmagazin, 74 (2006) 5, S. 23-28Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0724-3499; 0930-6943; 0943-3759 |
| Schlagwörter | Förderung; Grundschule; Primarbereich; Übung; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht; Raumgeometrie; Raumvorstellung; Räumliches Vorstellungsvermögen |
| Abstract | Die Förderung der Raumvorstellung in der Schule wird zu Recht immer wieder gefordert. Vor allem an den Geometrieunterricht werden dabei hohe Erwartungen gestellt. Aber was für Aufgaben sind dafür besonders geeignet? Das soll hier durch viele Beispiele beantwortet werden; Beispielaufgaben, die sich auf den dreidimensionalen Raum beziehen und doch wenig Aufwand für die Lehrerin und kaum Kosten und Material erfordern (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2007/1 |
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