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Autor/inNeuweg, Georg Hans
TitelSchulische Leistungsbeurteilung.
Rechtliche Grundlagen und pädagogische Hilfestellungen für die Schulpraxis. 3., aktualisierte u. erw. Aufl.,
QuelleLinz: Trauner (2006), 143 S.Verfügbarkeit 
ReiheRatgeber Schulpraxis
BeigabenTabellen; Literaturangaben S. 134-135
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monografie
ISBN3-85487-984-9; 978-3-85487-984-8
SchlagwörterVerhalten; Schule; Schüler; Leistungsbeurteilung; Prüfung; Schulnote; Schülerleistung; Feedback; Rechtsgrundlage; Mitarbeit
AbstractDas Buch versteht sich als Nachschlagewerk für Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten und eignet sich als Lernbehelf für die Lehrerausbildung. Es wendet sich aber auch an Eltern und Schüler, die sich mit der rechtlichen und pädagogischen Problematik der Notengebung ausführlicher auseinander setzen möchten. Neben wichtigen Bestimmungen aus dem Schulunterrichtsgesetz und der Leistungsbeurteilungsverordnung enthält es praxisgerechte pädagogische Empfehlungen zur Prüfungsgestaltung und Notengebung. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2007/1
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