Der Marchtaler Plan. Beispiel einer Reform von unten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Walther, Martina
Titel	Der Marchtaler Plan. Beispiel einer Reform von unten.
Quelle	Berlin: Lit (2006), XIV, 241 S.Verfügbarkeit Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 2006.
Reihe	Pädagogik und Zeitgeschehen. 8
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8258-0019-9; 978-3-8258-0019-2
Schlagwörter	Montessori-Pädagogik; Reformpädagogik; Bildungsforschung; Bildungsplanung; Schule; Schulentwicklung; Morgenkreis; Reformschule; Freie Arbeit; Projektmethode; Rahmenplan; Menschenbild; Christliche Religion; Vernetzung; Baden-Württemberg; Deutschland
Abstract	Der Marchtaler Plan startete als das staatlich anerkannte Bildungs- und Erziehungskonzept der Diözese Rottenburg-Stuttgart für die dortigen freien katholischen Schulen. Eltern, Lehrer und Schüler bringen sich in die Gestaltung des Schulmodells ein, das mittlerweile national und international Akzeptanz erfährt und umgesetzt wird. Schwerpunkte der monographisch-historisch angelegten Studie bilden die Entstehungsgeschichte und Pädagogik des Marchtaler Plans, dessen bestimmende Grundprinzipien, seine Einbettung in einen reformpädagogischen Kontext sowie zwei Schulporträts als lebendige Beispiele.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2007/3

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