Pädagogische Konzepte und Begleitmaßnahmen für Kinder mit ADHS in der Sekundar-Stufe. unkorrigierte Fassung.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kittel, Verena
Titel	Pädagogische Konzepte und Begleitmaßnahmen für Kinder mit ADHS in der Sekundar-Stufe. unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2006), 78, IV Bl.Verfügbarkeit Graz, PÄDAK d. Bd. Stmk., Dipl.-arb., 2006.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Kind; Schulkind; Hyperaktivität; Diplomarbeit
Abstract	In der Arbeit wird erläutert, was ADHS eigentlich ist, woher es kommt, wie es diagnostiziert wird und wie man es in weiterer Folge behandeln kann. - BegutachterInnen waren Karin Rath und Wolfgang Klampfl..
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2007/3

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