Integration durch Moral. Moralische Motivation und Ziviltugenden Jugendlicher.

Autor/inn/en	Nunner-Winkler, Gertrud; Meyer-Nikele, Marion; Wohlrab, Doris
Titel	Integration durch Moral. Moralische Motivation und Ziviltugenden Jugendlicher. Gefälligkeitsübersetzung: Integration through morals. Moral motivation and civil virtues of adolescents.
Quelle	Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2006), 263 S.Verfügbarkeit
Reihe	Analysen zu gesellschaftlicher Integration und Desintegration
Beigaben	Anhang
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-531-14711-0
Schlagwörter	Handlung; Geschlechterrolle; Motivation; Ethische Erziehung; Gerechtigkeit; Moralisches Urteil; Toleranz; Gewaltbereitschaft; Jugendlicher; Deutschland; Deutschland-Westliche Länder; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	"Der Aufbau demokratieverträglicher moralischer Orientierungen ist unabdingbare Voraussetzung für gesellschaftliche Integration. Der Erwerb moralischen Wissens, also inhaltlicher Moralüberzeugungen, und der Aufbau moralischer Motivation, also die Entschlossenheit im Handeln, erfolgen dabei in unterschiedlichen Lernprozessen. Auf der Grundlage von Interviews mit ca. 200 Jugendlichen aus Ost- und Westdeutschland wird der Zusammenhang von inhaltlichen Moralvorstellungen und moralischer Motivation mit Fremdenfeindlichkeit und partikularistischen Orientierungen, mit Toleranz, Relativismus, Gewalthandeln, Gerechtigkeits- und Geschlechtsrollenorientierungen aufgezeigt und deren gesellschaftliche Relevanz diskutiert." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2006/5