Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Behringer, Jeannette |
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Titel | Blended Learning - ein Weg zur Verständigung bei (umwelt-)ethischen Fragen? |
Quelle | In: Praxis politische Bildung, (2005) 3, S. 194-198 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1433-4755 |
Schlagwörter | Umweltbildung; Kommunikation; Lernerfahrung; Computerunterstütztes Verfahren; Ethik; Umweltbewusstsein; Umweltschutz |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2006/5 |