Verhaltensauffällige Kinder integrieren. Zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Preuss-Lausitz, Ulf (Hrsg.)
Titel	Verhaltensauffällige Kinder integrieren. Zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung.
Quelle	Weinheim: Beltz (2005), 279 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beltz Sonderpädagogik
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-407-57218-2
Schlagwörter	Emotionales Lernen; Primarbereich; Schulkind; Schulische Integration; Soziales Lernen
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/3

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