Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Czisch, Fee |
|---|---|
| Titel | Kinder spielen Rollen. |
| Quelle | In: Die Grundschulzeitschrift, 22 (2008) 218/219, S. 24-28Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Illustrationen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0178-8523; 0932-3910 |
| Schlagwörter | Kreativität; Rollenspiel; Spiel; Grundschule; Soziales Lernen; Lernziel; Unterrichtsmethode; Deutschland |
| Abstract | Die Autorin plädiert dafür, in der Grundschule Raum für kleine Rollenspiele zu geben. Die Wirkung solcher kreativer expressiver Aktivitäten, die "ergebnisoffen ... befreit von Kritik, Benotung oder Verriss" sein sollen, fasst sie zusammen: "Rollenspiele sind eine Chance, sich zu vertiefen, sich selbst und andere wahrzunehmen, Zusammenhängen in der Welt auf die Schliche zu kommen. Gleichzeitig entfaltet sich Freundschaft und ein Gespür für die Gruppe, für gute Kooperation und fachlichen Austausch mit anderen. Abstimmung aufeinander hat einen hohen Wert für die Entfaltung der emotionalen Intelligenz." (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2009/3 |
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