Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Oelkers, Jürgen |
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Titel | Elementary textbooks in the 18th century and their theory of the learning child. |
Quelle | Aus: Campi, Emidio (Hrsg.): Scholarly knowledge. Textbooks in early modern Europe. Genève: Droz (2008) S. [409]-432 |
Reihe | Travaux d'humanisme et renaissance. 447 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-2-600-01186-0 |
Schlagwörter | Bildungstheorie; Pädagogik; Vergleich; Bildungsgeschichte; Rezeption; Kind; Lernprozess; Didaktik; Wissensvermittlung; Unterrichtstheorie; Lehrbuch; Naturgeschichte; Geschichte (Histor); Bibel; Katechismus; Aufklärung (Epoche); Hübner, Johann; Rousseau, Jean-Jacques |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2011/1 |