Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schuckmann, Kristina |
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Titel | Entwicklung von Experimentalkonzepten zum Thema Proteine für einen den Begriffsaufbau und das selbständige Denken der Schülerinnen und Schüler fördernden Chemieunterricht. |
Quelle | Münster: Schüling (2008), 304 S. Zugl.: Leipzig, Univ., Diss., 2008. |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-3-86523-116-1 |
Schlagwörter | Protein; Aminosäure; Chemieunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Dissertation |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2010/3 |