Lehr- und Lernmittel für blinde und sehbehinderte Schülerinnen und Schüler. Einige Bemerkungen zur Lehrmittelsammlung der Schule für Blinde und Sehbehinderte Nürnberg.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schabow, Dietrich
Titel	Lehr- und Lernmittel für blinde und sehbehinderte Schülerinnen und Schüler. Einige Bemerkungen zur Lehrmittelsammlung der Schule für Blinde und Sehbehinderte Nürnberg.
Quelle	Aus: Zielgerichtetheit und Wandel. Tradition und Perspektiven in der Bildung blinder und sehbehinderter Menschen. [Fachbeiträge zum 150- jährigen Bestehen der Blindenanstalt Nürnberg e.V. Veröffentlichung des Bildungszentrums für Blinde und Sehbehinderte Nürnberg]. Nürnberg: Blindenanst. (2004) S. 129-136Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Tastsinn; Sozialhilfe; Veranschaulichung; Lehrmittel; Geschichte (Histor); Blindheit; Sonderpädagogik; Sonderschule; 20. Jahrhundert; Nürnberg
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2008/4

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