Themen-Schwerpunkt Lesen und Symbolverstehen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Abraham, Ulf; u.a.
Sonst. Personen	Frederking, Volker (Hrsg.)
Titel	Themen-Schwerpunkt Lesen und Symbolverstehen.
Quelle	München: Kopaed (2004), 349 S.Verfügbarkeit
Reihe	Medien im Deutschunterricht. Jahrbuch. 2003
Beigaben	CD-ROM
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-935686-75-7
Schlagwörter	Verstehen; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Schüler; Deutschunterricht; Leseinteresse; Lesekompetenz; Aufsatzsammlung; Symbol
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/2

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