Lerntechniken und Lernstrategien beim Hörverstehen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rampillon, Ute
Titel	Lerntechniken und Lernstrategien beim Hörverstehen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 37 (2003) 64 - 65, S. 52-64Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Hörtext; Hörverstehen; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Arbeitsblatt; Hörverstehensübung; Hörverstehen; Englischunterricht; Übersicht
Abstract	Der Beitrag enthält eine überblickartige Zusammenstellung von Hörverstehensstrategien und elf Hörepisoden (die auch auf einer zum Themenheft zu bestellenden Audio-CD vorliegen) zum gezielten Trainieren der wichtigsten Lerntechniken und -strategien und als Anregung für weitere Hörverstehensübungen. Sie sind so gestaltet, dass in jeder Lernepisode die jeweilige Lerntechnik (Vorhersagen machen, Loci-Technik, Mind Mapping u.a.) dargestellt und erklärt wird und danach die Möglichkeit geboten wird, sie an einem Beispieltext übend anzuwenden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2005_(CD)

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