Multimediale Lernmodule zur Pysik.

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Autor/inn/en	Heuer, Dieter; Suleder, M.; Gößwein, O.
Titel	Multimediale Lernmodule zur Pysik.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 52 (2003) 3, S. 16-21Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 1617-5689
Schlagwörter	Multimedia; Beispiel; Computerprogramm; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Projekt; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Mechanik; Mechanische Eigenschaft; Newtonsches Gesetz; Pendel; Physikunterricht; Schwingung; Bayern; Würzburg
Abstract	Im Rahmen des BMBF-Leitprojektes "Vernetztes Studium - Chemie" wird am Lehrstuhl für Didaktik der Physik in Würzburg das Teilprojekt Physik durchgeführt: Die Überlegungen bei der Konzeption und Realisierung der verschiedenen Wissensmodule werden an Beispielen aus Dynamik und Schwingungen erläutert. Dabei wird auch die JAVA-Physiksoftware JPAKMA zur grafischen Modellbildung und die Videoanalysesoftware AVA mit Einsatzbereichen vorgestellt. Besonderes Augenmerk wird auf eine interaktive und multimedial unterstütze Aufbereitung der physikalischen Zusammenhänge gerichtet, sowie auf die besondere Berücksichtigung der lernerspezifischen Probleme, die insbesondere bei der selbstverantwortlichen Bearbeitung des Stoffes auftreten können. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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