Jeder Schlag ist einer zuviel! Wie mit Aggressionen umgehen?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Winkel, Rainer
Titel	Jeder Schlag ist einer zuviel! Wie mit Aggressionen umgehen?
Quelle	In: Grundschulunterricht, 48 (2001) 1, S. 2-4Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Aggression; Gewalt; Grundschule; Primarbereich; Gesamtschule; Gewaltprävention
Abstract	Der Autor stellt zwei wissenschaftlich gesicherte Theoriebestände zum Thema Aggression vor und illustriert daran anschließend an einigen Elementen das Konzept einer konstruktiven Aggressionsverarbeitung, wie es seit 3 Jahren an der Ev. Gesamtschule Gelsenkirchen angewandt wird.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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