Sensorische Integration als Voraussetzung schulischer Fertigkeiten. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lütolf, Helen
Titel	Sensorische Integration als Voraussetzung schulischer Fertigkeiten. 1. Aufl.
Quelle	Aarau: Bildung Sauerländer (2002), 128 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe Lehrerbildung Sentimatt, Luzern. 17
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Wahrnehmungsförderung; Schule; Förderunterricht; Sensorisch-integrative Therapie
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2004_(CD)

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