Einführung in die psychoanalytische Pädagogik der Schule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hirblinger, Heiner
Titel	Einführung in die psychoanalytische Pädagogik der Schule.
Quelle	Würzburg: Königshausen und Neumann (2001), 238 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 205-237
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8260-2006-5
Schlagwörter	Pädagogischer Bezug; Psychoanalytische Pädagogik; Unbewusstes; Schule; Prüfungsangst; Unterricht; Impuls; Fallanalyse; Gestaltung; Rahmenbedingung
Abstract	[...] Ausgehend von der Feststellung, daß die "Psychoanalyse der Schule" bis heute noch nicht geschrieben ist, oder sich gar auf bewährte Konzepte berufen könnte, entwickelt der Autor ein gut verständliches Forschungsprogramm: Er kommt zu dem Ergebnis, dass eine Psychoanalyse der Schule gut daran tut, sich innerlich von einer Fixierung auf die "geistigen Väter" zu lösen. Am Methodenproblem und an verschiedenen Aspekten einer psychoanalytisch inspirierten Technik des Unterrichtens werden dann erste [...] Konzepte skizziert und an Fallbeispielen illustriert. Das Buch bietet so eine [...] Mischung zwischen theoretischer "Einführung" und schulpraktischer Anwendung. (Verlag).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2013/2

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