Pädagogisch-psychologische Analysen zum Schulabsentismus. "Ich hab' es angehalten, das Rad, das Schuleschwänzen heißt."

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Puhr, Kirsten; u.a.
Titel	Pädagogisch-psychologische Analysen zum Schulabsentismus. "Ich hab' es angehalten, das Rad, das Schuleschwänzen heißt."
Quelle	Halle, Saale: Druck-Zuck-GmbH (2001), 157 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 153-156
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-928466-39-0
Schlagwörter	Schule; Schulversäumnis; Aufsatzsammlung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2003_(CD)

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