Flexible Erziehungshilfen im Sozialraum. Theoretische Grundlagen und praktische Erfahrungen.

Sonst. Personen	Boomgaarden, Theo (Hrsg.)
Titel	Flexible Erziehungshilfen im Sozialraum. Theoretische Grundlagen und praktische Erfahrungen. Gefälligkeitsübersetzung: Flexible voluntary supervision in the social environment of the affected persons : theoretical principles and practical experiences.
Quelle	Münster: Votum (2001), 159 S.Verfügbarkeit
Reihe	Reihe Sozialraumorientierung. 1
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-933158-47-8
Schlagwörter	Erziehungshilfe; Sozio-Ökologie; Jugendhilfe; Flexibilität; Qualitätssicherung; Jugendlicher
Abstract	"Seit einigen Jahren liegt das Organisationskonzept der Flexiblen Erziehungshilfen nun vor und ist inzwischen auf breiter Ebene fachlich verankert. Was bislang noch fehlte, war eine Verknüpfung der theoretischen Grundlagen mit der Darstellung und Auswertung einer langjährigen Praxis. Diese Lücke schließt das vorliegende Buch. Die Outlaw gGmbH, deren Geschäftsführer Theo Boomgaarden ist arbeitet seit neun Jahren mit dem Konzept der Flexiblen Erziehungshilfen. In der täglichen Auseinandersetzung wurde der Leitbegriff der Flexiblen Erziehungshilfen konsequent weiterentwickelt und mit der Leitidee der Sozialraumorientierung verknüpft. In ihren Beiträgen belegen die MitarbeiterInnen von Outlaw die Bedeutung des Perspektivwechsels von der Einzelfallorientierung zur systemischen Arbeitsweise einerseits und von der alten Angebotsstruktur der Hilfen zum flexiblen regionalen Versorgungsauftrag andererseits." (Autorenreferat). Inhaltsverzeichnis: Teil 1: Grundsätze und Perspektiven: Theo Boomgaarden: Flexible Erziehungshilfen im Sozialraum - mehr als nur ein neues Konzept (10-65); Teil 2: Beiträge zur Praxis der Flexiblen Hilfen: Sylvia Tinner und Christine Lenz: Hilfen aus einer Hand: Inhalte greifbar machen (68-79); Hagen Gneuß: Erwin - vom Umgang mit zugespitzten Krisen (80-94); Simone Menz: Nora - Sicht einer Jugendlichen auf ihr Lebenskonzept (95-114); Norbert Niemeyer und Ingrid Zilm: Von der Kür zur Pflicht - Kooperation als wichtige Voraussetzung und Notwendigkeit Flexibler Erzieherischer Hilfen (115-139); Teil 3: Qualitätsentwicklung und Flexible Erziehungshilfen: Theo Boomgaarden: Qualitätsmerkmale für Flexible Erzieherische Hilfen (142-159).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2003_(CD)