Stochastik in der Schule: Globale Ideen, lokale Bedeutungen, zentrale Taetigkeiten.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Kroepfl, Bernhard; Peschek, Werner; Schneider, Edith
Titel	Stochastik in der Schule: Globale Ideen, lokale Bedeutungen, zentrale Taetigkeiten.
Quelle	In: Mathematica didactica, 23 (2000) 2, S. 25-57Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-1541; 0172-8407
Schlagwörter	Stochastik; Sekundarstufe II; Curriculum; Lehrwerkanalyse; Mathematikunterricht; Schließende Statistik; Wahrscheinlichkeitsrechnung; Beschreibende Statistik
Abstract	In der vorliegenden Arbeit werden globale Ideen, lokale Bedeutungen und zentrale Taetigkeiten der Stochastik herausgearbeitet und damit didaktische Orientierungen fuer die Planung, Entwicklung, Durchfuehrung und Bewertung des Stochastikunterrichts angeboten. Curriculare Umsetzungen und Konkretisierungen dieser Ueberlegungen findet man in (Kronfellner/Peschek 1998), einem Lehrbuch fuer die S II, sowie in (Kroepfl u. a. 1999), einem Lehrbuch fuer die statistische Grundausbildung von Betriebswirtschaftler/inne/n.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2004_(CD)

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